V Международная научно-практическая конференция

ПЕДАГОГИКА СОВРЕМЕННОСТИ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (г. Чебоксары, Россия, 1 марта 2019 г.)  // Педагогика современности. – 2019. – Выпуск 1.

V International Scientific and Practical Conference

PEDAGOGY OF THE PRESENT: ACTUAL PROBLEMS OF TRAINING SPECIALISTS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION  (Cheboksary, Russia, 

1 March, 2019) // Pedagogy of the Present. –  2019. – Issue 1. 

   Скачать электронную версию

   Статьи на elibrary.ru (РИНЦ): будут доступны ориентировочно 30.04.2019

Анжиганова С.А. Внедрение социальной технологии «Клубный час» в дошкольном образовательном учреждении

Батукаев А.А.  Профилактика травматизма как основное направление техники безопасности на занятиях спортивной борьбой

Безуглова И.Ю. Формирование связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи посредством технологии развития критического мышления

Бекиш У.А., Абдолдинова Г.Т. Формирование и развитие мыслительных способностей студентов посредством содержания элективного курса

Белехова О.С. Организация самостоятельной деятельности студентов в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта

Белоусова Н.Ю. К вопросу о культуре педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Валиахметова Р.Н. Метод проектов в процессе обучения художественной керамике

Валиева Л.Ф., Сергеева Л.Ю.  Дидактические игры как средство формирования элементарных математических представлений дошкольников

Голынская О.С., Дубровская И.В. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи как условие нравственного воспитания детей дошкольного возраста

Давлетшина О.В.Детско-родительский клуб как средство социализации детей дошкольного возраста (из опыта работы)

Дударева И.М., Колошкина В.А. Влияние упражнений системы Пилатес на функциональное состояние организма студентов

Земдиханова Р.Р. Развитие музыкальных способностей старших дошкольников

Зиятдинова Т.В., Рогачёва Е.А. Интеграция культурных практик в культурно-досуговой деятельности дошкольников

Иванова Н.А. Народные традиции как средство приобщения дошкольников к семейным ценностям

Ибрашкина Р.Л., Соловьева Л.Г. Взаимодействие педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей в оздоровительной работе с детьми

Лоншакова Н.Е. Семья как один из факторов возникновения педагогической запущенности ребенка

Лысенко А.О., Лысенко А.И. К философии педагогики: ценностный анализ «Образа будущего» в мечтах и реальности, феноменах мифа и утопии

Налиба Г.М. Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста

Немкова Н.В. Реализация современных педагогических технологий в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения

в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Мардасова Е.В., Швецова Л.В. Новая модель дополнительного образования в Алтайском крае – региональный технопарк «Кванториум.22»

Пилипенко С.В., Назаренко М.С. Теория и методика профессионального образования

Файн Т.А. Формирование исследовательской культуры обучающихся при исследовательском подходе в обучении

Сотцкова Т.С. Особенности использования формирующего оценивания в начальной школе

Чаптыкова Е.А. Педагогические технологии как эффективное средство повышения качества образования в дошкольном образовательном учреждении