НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ  https://www.ppnii.ru
МЕЖДУНАРОДНЫЕ НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ

XIX Международная научная конференция


   

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ

(г. Чебоксары, Россия, 25 января 2021 г.)  // Научный потенциал. – 2021. – 

№ 1(32). Часть 2.  – 73 с.


XIX International Scientific Conference

INFORMATION SPACE OF MODERN SCIENCE 

(Cheboksary, Russia, 25 January 2021) // Scientific potential. – 2021 – No. 1(32). Part 2. – 73 p.



  Скачать электронную версию

  Статьи на elibrary.ru (РИНЦ)


ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ

Черкасова О.А. Накопленный опыт по укреплению морально-боевого духа советских авиаторов


ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

Бигалиева А.Н., Курбанова И.Х. Качество человеческого капитала как фактор развития цифровизации экономики страны

Вишняков Я.Д., Киселева С.П.Проблемные области в сфере обеспечения экологической безопасности отечественных промышленных предприятий

Перебейнос Н.А. Технология устранения конфликта в образовательной организации

ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ

Аразов Г.Т. Время в символических моделированиях теории популяций семейств малых тел в нелинейных динамических системах

Дедова И.А. Лексическая основа научного знания: критический аспект


ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Евласьев А.П., Иванкив Я.Я. Особенности перевода текстов психоаналитической направленности с немецкого языка на русский язык


Кузнецова С.В., Гордеева Н.В. Языковая картина мира, отраженная в паремиях английского и немецкого языков

Ступина Т.В., Филончик О.А.Особенности функционирования терминосистемы «электроэнергетика/electric power engineering» в английском и русском языках


ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ

Konysbekova M.R., Zhakupova G.A. The importance of analysis on the object and objectives of ecological criminal offenses


ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Абильгазиева Ж.К.Использование упражнений в обучении иностранному языку младших школьников на интегративной основе

Боранбаева А.С. Формирование инклюзивной культуры в общеобразовательной школе

Городилова В.Н., Литвинов И.Д.  К вопросу об организации практики в период пандемии в техническом университете

Истомина И.П., Лескина В.М. Организация деятельности студентов вузов по социальному проектированию

Кузнецова Е.С., Васильева В.С. Развитие связной речи через проектную деятельность

Куренкова О.С., Щербак С.Г. Модель психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в процессе подготовки к обучению грамоте

Рудь Н.Г.Реализация психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью в образовательной организации


Соколовская С.В., Янчева Т.С. Создание русско-болгарской магистерской программы «Психология спорта, физической культуры и здорового образа жизни»

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Сошниковой И.В., Валяева А.С., Копалова Е.Л. Современный взгляд общества на коррупцию в сфере образования