НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ  https://www.ppnii.ru
МЕЖДУНАРОДНЫЕ НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ

XII Международная научно-практическая конференция


ПЕДАГОГИКА СОВРЕМЕННОСТИ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

 (г. Чебоксары, Россия, 18 апреля 2022 г.)  // Педагогика современности. – 2022. – Выпуск 1. 


XII International Scientific and Practical Conference

PEDAGOGY OF THE PRESENT: ACTUAL PROBLEMS OF TRAINING SPECIALISTS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION  (Cheboksary, Russia, 18 April 2022) // Pedagogy of the Present. –  2022. – Issue 1.


   Электронная версия будет доступна ориентировочно 06.06.2022

   Статьи на elibrary.ru (РИНЦ): будут доступны ориентировочно 15.06.2022


Александрова О.М. Креативная мастерская как эффективная форма реализации ролевых игр проблемной направленности

Алилуева В.В.Обучение младших школьников английскому языку с учетом их возрастных особенностей

Ганусова И.Ю. Психолого-педагогические аспекты исследования проблемы агрессии у детей

Забельская Т.В., Жарко Т.М. Консультационная работа с родителями, воспитывающими детей с расстройством аутистического спектра в условиях образовательного учреждения


Казанцева Н.Г. Мотивация как фактор, формирования связной речи у детей cобщим недоразвитием речи III уровня при внедрении проектной деятельности

Копалкина Е.Г., Илтакова Н.В. Воспитание и образование в педагогическом учении Л.Н. Толстого

Милехина С.А. Проблема готовности дошкольников с тяжелым нарушением речи к обучению в школе

Морозов И.И., Шаталова Л.И. Формирование командных качеств у студентов в ходе занятий физической культурой

Emirilyasova S.S.Multicultural education in non-language higher educational institutions: on the sample of the foreign language class