НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ  https://www.ppnii.ru
МЕЖДУНАРОДНЫЕ НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ

XXVI Международная научная конференция



ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ

(г. Чебоксары, Россия, 30 сентября 2022 г.)  // Научный потенциал. – 2022. – 

№ 4(39). - 89 с.


XXVI International Scientific Conference

INFORMATION SPACE OF MODERN SCIENCE 

(Cheboksary, Russia, 20 June 2022) // Scientific potential. – 2022 – No. 4(39). - 89 с.



   Скачать электронную версию 

   Статьи на elibrary.ru (РИНЦ) будут доступны ориентировочно: 31.10.2022


ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

Кац В.Ю., Параскевов А.В. Безопасность доступа к информации в платежных системах

Макуха Ю.Н. Сравнительная характеристика практик инициативного бюджетирования и подпрограммы «Комплексное развитие сельских территорий», реализуемых в Республике Крым

Николаев С.С., Параскевов А.В. Средства и методы идентификации авторства документальных данных

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Назарова Т.В.Проблемы школы в колонках М. Ярдаевой

Pernebayeva G.B. Project method as a means of developing foreign language communicative competence in English lessons


ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ

Ергозова Ж.Д. Договор энергоснабжения (купли-продажи электрической энергии) по действующему законодательству Республики Казахстан

Konysbekova M.R. Criminal offenses that infringe on the protection and effective use of land and subsurface resources

Nubek D.T.Procedural order of identification

Serikova L.S.Appointment of expert in criminal cases

Zhakupova G.A. Prevention of environmental crime

Zhunispaeva A.B. Settlement of labor disputes by mediation procedure


ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Вершинина О.А. Преодоление школьной неуспешности посредством применения лексико-грамматических приёмов в процессе обучения иностранному языку

Магин В.А., Стрешнева Е.Е.Цифровые технологии в обучении физическим упражнениям

Алексеева Л.П. Воспитание обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования как педагогическая проблема

Shekhmirzova A.M., Gribina L.V. The importance of the joint efforts of the pedagogical staff of the university in achieving the educational results of the federal state educational standard