XIX Международная научно-практическая конференция

ПЕДАГОГИКА СОВРЕМЕННОСТИ: актуальные вопросы психологической и педагогической теории и практики (г. Москва, Россия, 15 ноября 2024 г.)  //  Педагогика современности. – 2024. – Выпуск 3.

XIX International Scientific and Practical Conference

PEDAGOGY OF THE PRESENT: actual problems of training specialists in

the system of secondary professional education

(Moscow, Russia, 15 November 2024 ) // Pedagogy of the Present. –  2024. – Issue 3. 

 Скачать электронную версию часть 1

 Скачать электронную версию часть 2

 Статьи на elibrary.ru (РИНЦ) часть 1

  Статьи на elibrary.ru (РИНЦ) часть 2

Авдошин В.В. Воспитание командирской воли и патриотизма у курсантов военных вузов

Алиходжин Р.Р.История развития спортивной дисциплины «Плавание» в Российском университете транспорта

Бакашева А.Б., Зайналабдиева Т.С. Методика проблемного обучения на уроках математики

Басова Е.А., Бондарчук Д.А. Значимость учебной и внеучебной деятельности при сбережении народного художественного творчества

Башкайкина С.В. Формирование цифрового этикета как актуальная проблема теории и методики обучения младших школьников русскому языку

Богданов Г.А.Интегрирование смежных специальностей в процесс первоначального обучения пожарных

Вальдт В.В. Организация социального проекта совместного обучения возрастному уходу женщин пожилого возраста сотрудниками сети 

бьюти-дискаунтеров и студентов  ГАПОУ ТО «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса»

Войсковая Е.Л., Чечко Т.Н.Развитие эмоционально-волевой сферы как важнейшее условие социальной адаптации учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Гришук Н.В.Взаимодействие семьи и педагога в обучении истории: возможности и риски

Деревянчук Н.В. Методика изложения материала о нелинейных САУ и типовых нелинейных характеристик элементов нелинейных САУ

Деревянчук Н.В. Методика изложения понятий синтеза САУ, коррекции и обратной связи

Ефремова И.В. Персонализация образования в контексте целостного подхода к сложным образовательным системам

Иванова И.В.Взаимозависимость между уровнем мотивации достижения, избегания неудач и склонности к виктимности в подростковом возрасте

Изюмова Т.С., Баженова Ю.А. Психологический тренинг как средство развития уверенности в себе в юношеском возрасте

Коваленко А.А. Особенности формирования хореографических умений у детей дошкольного возраста

Копачева А.Р., Артамонова М.П.Использование зарубежных образовательных платформ для оптимизации обучения иностранному языку

Корсун К.И., Гордеева Д.А. Самопознание в жизни человека

Кузнецова С.А., Ми рошниченко В.В. Исследование развития социальной компетентности младших школьников средствами дополнительного образования

Куликова Т.И. Фотоальбом как хранилище семейных ценностей

Курносова А.В., Бочкарёва Л.Н.Ориентация младших школьников на нравственные ценности (из опыта работы)

Кюрегина А.В. Просветительские встречи как формат распространения биоэтической информации

Ли ЦзюиРеализация персонализированного обучения на основе музыкальных способностей студентов с точки зрения психологии музыкального образования Эдвина Гордона

Лю Цзясин Обучение вокалу с привлечением технологий: влияние платформ онлайн-обучения на эффективность преподавания вокала

Малиновская О.В., Коломоец Я.Е. Оздоровительное плавание как средство закаливания студентов

Мокина А.Д., Покровенкова Е.В. Управление качеством образования в современной школе

Музалева Д.А.Подходы к реализации процесса формирования профессиональных компетенций будущих педагогов-психологов

Мухина М.В.Место риторики в системе междисциплинарных связей гуманитарных наук

Пономарёва М.Е. Ответственное родительство как предмет психолого-педагогических исследований

Седых Т.В., Брикман К.В.Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности

Сергеев А.Э., Параскевов А.В.  Практика применения методов анализа больших данных

Скрипко Ю.А. Педагогика современности: актуальные вопросы психологической и педагогической теории и практики в обучении математике

Слепцов Ю.А. Кочевой лагерь: первые шаги

Слепцов Ю.А. Кочевой лагерь: применение национальных игр

Сорокина Т.А., Малкова З.И. Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе

Строкова Е.М. Сущность и содержание современной российской системы социальной защиты в условиях деструктивной среды

Суслова Е.А. Преимущества и недостатки дистанционного обучения будущих педагогов средствами цифровых технологий

Сухина Ю.В., Стрельцова М.А., Малиновская О.В. Волейбол – путь к успеху

Тимошенко Т.А. Педагогические условия формирования ценностного отношения к волонтерской деятельности у старшихшкольников

Тимошенко А.И., Нижегородцева Е.А. Технология педагогического взаимодействия при формировании субъектно-развивающей 

профессиональной подготовки в медицинском колледже

Уманец С.Ф., Подкорчук О.Л.Педагогическая картина мира педагога в системе дополнительного образования

Федотова Е.К. Влияние цифровых технологий на психическое здоровье и обучение учащихся

Фролова Т.П. Использование денотатных карт для развития познавательных способностей студентов

Хохлова К.Ю.Анализ проблемы психологического благополучия студентов среднего профессионального образования, склонных к девиантному поведению

Шульц О.В., Потапова О.Ю. Природа – источник здоровья