XXXI Международная научная конференция

ОБЩЕСТВО: НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ 

(идеи, ресурсы, решения) (г. Москва, Россия, 25 июня 2025 г.) // Общество. –

2025. – № 2(37). 

XXXI International Scientific Conference

SOCIETY: SCIENTIFIC-EDUCATIONAL POTENTIAL OF DEVELOPMENT
(ideas, resources, solutions)  (Moscow, Russia, 25 June, 2025) // Society. –

2025 – № 2(37).  

 Электронная версия будет доступна ориентировочно 15.07.2025

 Статьи на elibrary.ru (РИНЦ) будут доступны ориентировочно 22.07.2025

Колобова Д.А., Апрелева М.А.Микросервисная архитектура: анализ современных подходов

Колобова Д.А., Драгун В.А.Оптимизация SQL-запросов: индексы, анализ планов выполнения и денормализация

МАШИНОСТРОЕНИЕ

Дорофеев А.Д., Батинов И.В. Повышение эффективности технологического процесса холодной листовой штамповки с помощью автоматизации при подаче холостых ходов

Сидоров М.А., Батинов И.В. Исследование схем базирования заготовок на металлорежущих станках с ЧПУ при сложно-профильной обработке

Кузнецова Ю.В., Маленко Н.А. Особенности организации рабочего места киберспортсмена

Помогайбо Д.А., Захарова Е.А., Мурко Е.В. Исследование технологий очистки водных ресурсов в условиях чрезвычайных ситуаций

ТРАНСПОРТНЫЕ СИСТЕМЫ

Барщевский Е.Г., Барщевский Г.Е. Взаимосвязь концепции «умный транспорт» и «умный светофор»

МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Деревянчук О.Д. Атеросклероз: исторический путь и современный взгляд на термин «атеросклероз»

Иванова А.А., Шамагина М.Н. Уголовно-правовая и административная ответственность за картельный сговор

Косихина С.С. Президентское право самопомилования в США: к вопросу о доктринальных источниках

Сошникова И.В., Асташкин Е.А.Особенности уголовной ответственности за действия, совершенные в состоянии гипноза или транса

Шатова А.А., Гаджиева П.Д. Правопросветительская деятельность как средство профилактики асоциального поведения несовершеннолетних

Швецова П.А. Гарантии прав участников следственных действий

Швецова П.А.Участники следственных действий

Якимова Т.Ю. Деловая игра как метод обучения при изучении дисциплины «Гражданский процесс»

Якимова Т.Ю. Кейс-метод как способ обучения студентов дисциплине «Гражданский процесс»

Якимова Т.Ю. Отдельные вопросы предъявления административного искового заявления об оспаривании нормативных правовых актов

Яковлева А.Н., Осадченко Э.О.Роль теории правопорядка в частноправовых исследованиях

Буренко О.В., Хаустова Г.И.Анализ эффективности использования оборотных активов

Иневатова О.А., Карташова Я.Д.Факторы успешного функционирования розничного торгового предприятия

Иневатова О.А., Тырсин А.П. Информационная защита как элемент стратегического планирования и управления рисками в условиях цифровизации экономики

Клепикова К.А.Инициативное бюджетирование в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре: практика применения

Растворова Д.А., Хаустова Г.И. Анализ финансовой устойчивости коммерческой организации и пути её укрепления

Смирнова А.С.Реализация Повестки-2030 в России

Тучков В.А. ESG-регулирование в Европе (на примере Франции)

Хаустова Г.И., Гусев И.Г.Анализ финансово-экономического состояния и оборачиваемости оборотных средств ПАО «Новолипецкий металлургический комбинат» за 2023-2024 гг.

Хаустова Г.И., Компанейцева В.Л. Анализ использования трудовых ресурсов

Абрамова В.В. Осознанное родительство как предиктор профилактики вторичного сиротства

Исмаилова А.Т. кызы Влияние сказкотерапии на развитие эмоциональной сферы детей

Костина Л.М., Кудаева В.С. Индивидуализация образования в аспекте информационно-психологической безопасности обучающихся

Курочкина К.А. Исследование особенностей стрессоустойчивости студентов психологического профиля

 Лаугман А.В. Реконсолидация травматической памяти через метафорическую трансформацию: клинико-феноменологический анализ метода «Ментальная Инженерия»

Попельчук Г.А. Особенности резилентности у студентов с травматическим опытом

Приезжева К.В. Коммуникация как ключевой фактор успешной профессиональной деятельности

Решетникова З.Д., Романко О.А.Исследование психологических характеристик паттернов поведения несовершеннолетних, склонных к асоциальному поведению

Тутачикова Н.В. Предикторы просоциального и деструктивного поведения младших подростков: роль детско-родительских отношений

Чжан Лицзя Психологические стратегии саморегуляции и резильентности у студентов из Китая

СОЦИОЛОГИЯ

Чернышева А.В., Ковалевская С.А. Анализ использования цифровых технологий в процессе утилизации отходов

ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ

Шахмарданова З.А., Гаджиева П.Д. Правовое образование как необходимое условие профилактики преступности в молодежной среде

ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ

Тараненко А.П., Калмыков В.А., Черкашина А.В. Интерпретация исторических событий как фактор фальсификации истории 

ПЕДАГОГИКА

Глебова М.В. О концептуальных основах понимания нейробиологии речевого развития в раннем возрасте

Гордеева Н.В. Проявление негативизма в образовательной среде

Добря М.Я., Ровных С.В.Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Дорофеева Т.А., Старцева А.В. Формирование межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития

в инклюзивном классе

Богданова Н.А., Рего Е.В. Особенности внедрения учебного курса по английскому языку в гибридном формате

Занина М.А., Саночкина С.В. Оценка использования искусственного интеллекта в самостоятельной работе студентов

Кочина Е.А., Куликова Ю.А. Особенности адаптации молодых педагогов к специфике профессиональной деятельности

Куйбагарова А.В., Кривоплясова Е.В. Роль векторной графики в современном образовании

Назарова Т.В.  Преподавание «Введения в профессию» при обучении по специальности «Журналистика»

Сергеева С.П. Формирование финансовой грамотности у дошкольников посредством игровой деятельности

Слепцов Ю.А.Применение религиозных учений в воспитании детей (на примере кочевого лагеря)

Сухоняк С.В. Трудности перевода с английского языка на русский и способы их преодоления в начальной школе

ФИЛОЛОГИЯ

Баландина Е.А.Орфографическая интерференция у студентов техникума 

Дошлова М.Р. Историческое фэнтези: когнитивный потенциал метафоризации (на материале романа Гай Гэвриела Кея «Львы Аль-Раcсана»)

Залунина С.А., Уриевская О.Н. Рабочий лист как средство обучения английскому языку