XXIV Международная научно-практическая конференция

ПЕДАГОГИКА СОВРЕМЕННОСТИ: актуальные вопросы психологической и педагогической теории и практики (г. Москва, Россия, 10 марта 2026 г.)  //  Педагогика современности. – 2026. – Выпуск 1.

XXIV International Scientific and Practical Conference

PEDAGOGY OF THE PRESENT: actual problems of training specialists in

the system of secondary professional education

(Moscow, Russia, 10 March 2026 ) // Pedagogy of the Present. –  2026. – Issue 1. 

  Скачать электронную версию

 Статьи на elibrary.ru (РИНЦ) 

Аблязов Н.Р., Чалышева В.И.Субъект-субъектное взаимодействие как средство повышения эффективности бакалавров в области техносферной безопасности

Артамонова М.Е.Проблемы и перспективы развития физической культуры

Барщевский Е.Г., Крылосов А.А.  Искусственный интеллект и персонализированное обучение

Белокрылова Л.В., Трошина И.А.  Формирование клинического мышления у студентов-медиков посредством проведения клинических разборов

Бурмистрова Т.Н.  Деловая игра «Официально-деловой стиль речи. Резюме»

Волкова З.И. Педагогическая поддержка детей с низкой учебной мотивацией

Вьюшина А.Ю., Становихина А.П.Роль дигитальной телесности в формировании образовательного опыта современной молодежи

Гао Сюй Педагогические позиции использования сказки в воспитании дошкольников

Каюмова А.Р., Наумова Е.И.  Эволюция цифровых технологий в иноязычном развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста

Костригина Я.В. Групповая работа как средство педагогической адаптации младших школьников

Леканова Е.Е.Математика права как учебная дисциплина

Лыкова Т.А., Начинкина Т.А. Проблема становления нового типа российского гражданина: исторический опыт и современные вызовы

Медведева К.А. Специфика тревожности у начинающих и практикующих психологов: теоретический анализ психологического содержания и детерминант

Мухина М.В. Специфика профессионально ориентированного подхода к преподаванию риторики юристам

Нелюбин Р.В. Социально-педагогическая профилактика экстремизма среди курсантов образовательных организаций МВД России

Ожиганов К.С., Колыванова Л.А., Шигин М.В. Развитие конструктивных способностей у педагогов как детерминанта эффективности образовательного процесса

Опрышко А.А., Глоба Т.Н.Развитие познавательных способностей у младших школьников на уроках русского языка с использованием интерактивных технологий

Портнова М.В.Инновационные подходы к преподаванию русского языка в условиях цифровизации образования

Светлакова В.А. Методика обучения задачам на геометрические построения, выполняемые циркулем и линейкой

Сечкарь Ю.А., Кириенко Ц.В. Инновационные парадигмы взаимодействия образовательных учреждений с родительской общественностью в контексте цифровой трансформации

Слепцов Ю.А. Преодоление психологических барьеров в кочевом лагере

Сопина А.Ю. Формирование коммуникативных навыков младших школьников во внеурочной деятельности

Тарасова А.А.Развитие критического мышления у будущих программистов в контексте формирования культуры кибербезопасного поведения

Урюпина Т.А. Психолого-педагогические условия личностно-профессионального развития будущих логопедов в вузе с использованием системы наставничества

Фалькина Т.Ю. Особенности использования современных интерактивных методов в преподавании теории государства и права

Хохлов П.Д. Интерактивные методы обучения как средство активизации познавательной деятельности студентов (на материале гуманитарных дисциплин)

Царегородцева О.С. Влияние образовательной среды учебного заведения на профессиональное становление студентов

Федяев Н.А., Токорев Д.А. Надежность выполнения атакующих действий борцами-юниорами греко-римского стиля

Федяев Н.А., Токорев Д.А. Пожарно-прикладной спорт как средство развития выносливости школьников старших классов

Челпаченко Т.В., Есбусинова А.Е.Развитие идеи «ответственного родительства»: к постановке проблемы

Чубай С.А.К вопросу о содержании понятия «коммуникативная компетенция специалиста»